親子天下《小行星幼兒誌》 4月號/2022 第73期

＊封面故事：生日禮物怎麼來的？
4月號《小行星幼兒誌》以「生日禮物怎麼來的？」為主題，男孩收到的遙控汽車，原來是集結各國資源及人力而來，帶出今日世界宛如地球村的合作關係，引領孩子懂得愛物惜物。還有小行星點讀ABC系列《You Are My Sunshine》，這期要帶小朋友認識各種天氣，及不同天氣下可做的活動！唱一唱輕快的韻謠，感受最愛的人宛如陽光般的存在，再玩一玩豐富有趣的互動點讀遊戲，單字句型很快就能琅琅上口，學英語輕鬆又愉快！

與世界共好 

文∣吳炫梅

最近烏俄戰爭新聞不斷，整體經濟環境受到影響，孩子每天看到這些新聞畫面，多少有些感受，尤其看著爸媽眉頭深鎖，擔憂原物料供應不足、油價又要上漲，通貨膨脹越來越嚴重，生活負擔更加沉重，內心也多了些憂慮！

但本期《小行星幼兒誌》不是要談戰爭，而是要告訴孩子國際合作流通的影響，即使是一輛玩具小汽車，背後也需要很多人的努力，才能成就它。現代全球合作日益緊密，從產業鏈的分布可一窺究竟。以這次烏俄戰爭為例，美國和歐洲相繼對俄羅斯提出經濟制裁，結果可能不只是被制裁者受到挫傷，連帶制裁者也需要付出相當大的代價。

烏克蘭和俄羅斯擁有許多重要的資源，在市占率占有舉足輕重的地位，例如氖氣、鈀、天然氣、小麥、石油和鎳。這代表烏、俄兩國在上游產業扮演關鍵角色，勢必對全球產生影響，尤其是能源、科技、農業和運輸等行業。

而臺灣之光──台積電所產的晶片在全球發光發熱，供不應求，原因是臺灣擁有別人無法取而代之的技術。但臺灣也欠缺許多天然資源，得有賴進口，需要國際協力。

現代資訊傳播無遠弗屆，國際合作更加緊密無間，本月內容將以更高的視角，帶領孩子看見玩具背後的國際合作是怎麼一回事！期盼孩子即使年紀小，也能對國際社會的議題多一點關心和了解。

聯合國在二○一五年宣布的十七個「永續發展目標（SDGs）」，是二○三○年世界各國要達成的願景。永續發展不只是環境保護，而是希望找到兼顧社會公平、環境永續、經濟發展的共好解方。從本月起，《小行星幼兒誌》的重點專欄將連結SDGs的目標，逐步引導孩子慢慢建立和培養「永續發展」的觀念和情操，期望可以在幼兒生活中實踐，由他們間接影響大人的思維，一起讓世界共好也更好！

小行星讀本
多元化的單元設計，定期定量，養成閱讀習慣

1.情緒劇場：康康怎麼了？
樂樂帶著生日時收到的工程車玩具組，到學校和好朋友一起玩，但康康卻一直學不會怎麼組裝玩具，樂樂後來有點失去耐心，脫口而出的話讓康康覺得心裡好受傷......在旁邊目睹這一切的心心，感受到康康沮喪的情緒，心心會如何幫助康康恢復好心情呢？

2. 讀首小詩：生日歌
你喜歡過生日嗎？生日當天，可能會有好吃的蛋糕，爸爸、媽媽送的禮物，當然還有來自大家的祝福。讀一讀小詩〈生日歌〉，感受長大一歲的快樂！

3. 腦筋轉轉彎：我可以想吃就吃嗎？     
肚子餓得咕嚕叫，冰箱裡剛好有塊蛋糕，我可以直接吃掉嗎？還是應該怎麼做會比較好呢？快跟著這期腦筋轉轉彎一起思考看看！

4. 知識不思議：生日禮物怎麼來的？
小名收到了很酷的生日禮物——炫風蛙遙控汽車，它的零件竟然來自世界不同的國家！究竟這輛遙控汽車是怎樣集結地球村裡每個夥伴的力量製作出來的呢？了解之後，我們會更珍惜生活裡擁有的每樣東西喔！

5. 動物新鮮事：虎鯨家族出動！
別看虎鯨的樣子很可愛，牠們可是海洋世界中聰明的獵人喔！當一群虎鯨出現時，海洋裡的小動物們就要注意啦！來看看虎鯨家族是怎麼發揮團隊合作的精神，成功捕捉到獵物呢？

6. 幼年童話：春神舞會， 開始嘍！
春神從南方回到森林，卻發現森林靜悄悄的，一點生氣也沒有。他將使出哪些好方法，讓大地充滿活力，重現歡樂熱鬧的春神舞會呢？

7. 身體怎麼了：嘴脣好乾，裂開了！
你知道嘴唇是人體最薄的皮膚、也是最容易乾燥的的部位嗎？想好好保養嘴脣，除了多喝水之外，還有哪些好辦法呢？讓小兒感染科醫師黃瑽寧告訴你！

8. 小小探索家：變色馬克杯為什麼會變色？
外表黑漆漆的馬克杯，倒進熱水或熱熱的飲料，竟然會浮現美麗的彩色圖案！原來一切跟喜歡膩在一起的色素分子及顯色劑分子有關......杯子裡究竟藏了什麼科學祕密呢？讓妙妙喵來告訴你吧！

9. 臺灣好好玩：彰化田尾賞花趣
春天是百花齊放的溫暖季節，適合全家大小一同出遊賞花。而彰化田尾是全臺灣花的種類和產量最多的地方，甚至一年四季都有花，因此被稱為「花的故鄉」。當地為什麼特別適合種花？有哪些特別的花種呢？四月不妨跟著樂樂、心心、康康和奇奇，到彰化田尾來一場賞花之旅吧！

10. 故事摩天輪：塔塔鳥的神聖任務2
塔塔鳥娜米執行神聖任務時，發現有一群黑色毛毛蟲正在啃食玉米葉，還折斷了好幾片葉子！為了守護玉米田，娜米奮不顧身的鑽進田裡大戰毛毛蟲，但她扁扁的嘴，卻一直啄不到毛毛蟲，這該怎麼辦呢？翻開〈塔塔鳥的神聖任務2〉就知道啦！

其他附件

劇場版MP3音檔

內容簡介 
《小行星幼兒誌》每月配合讀本內容，由專業配音團隊以聲音劇場方式演繹各主題情境，精心錄製劇場版MP3音檔，搭配讀本精采的文圖設計，能幫助小朋友邊聽邊讀，輕鬆吸收所有知識，進一步培養閱讀力、專注力和和語文力，是幼兒最佳的伴讀好物！ 

點讀貼紙
產品規格
＊尺寸：14.5 × 21公分
＊數量：共11個貼紙，全彩
內容簡介
搭配小行星點讀筆使用。隨書附贈點讀貼紙，可點啟動貼紙，開啟點讀模式，再點各單元logo貼紙，聆聽故事讀本的完整曲目。操作簡單，孩子可輕鬆上手，盡量享受點讀聽故事的樂趣。

小行星故事卡&小行星錄音卡
產品規格
＊尺寸：5.5 × 9公分
＊數量：故事卡、錄音卡各1張，正反面，全彩
內容簡介
搭配小行星點讀筆使用。小行星故事卡具備全曲目播放、暫停／播放、完全停止功能鍵，並且完整收錄當期所有音檔，包括各單元完整曲目、小行星主題曲、《小行星點讀ABC》、小行星的祝福等。小行星錄音卡則有10多個錄音鈕，可供孩子重複錄製聲音，嘗試說故事或唱歌給自己或爸媽聽。

小行星點讀ABC：《You Are My Sunshine》
產品規格
＊尺寸：21.3× 19.5公分
＊頁數：24頁，全彩
內容簡介 
下雨天不能出門玩，怎麼辦？快看本期小行星點讀ABC《You Are My Sunshine》，和故事中的媽媽及小女孩認識各種天氣，再看看各種天氣時最適合做哪些開心又好玩的事！也邀請你唱首輕快、活潑的陽光之歌，像太陽一樣傳遞溫暖給你最愛的人事物！最後挑戰英文小遊戲，從聽過的單字裡辨認正確的天氣、幫小女孩找到她的朋友，還有順利買到想要的東西！小行星點讀ABC不僅讓英語變有趣，更能帶給小朋友無可取代的閱讀樂趣！
美國哈佛大學英語教學專家吳敏蘭老師，懷抱著對英語教學、英語繪本的熱愛，為小行星讀者全新創作出符合幼兒閱讀模式的小行星點讀ABC，包含貼近生活場景的故事對話，經典傳唱的英語歌謠，以及多元豐富的互動遊戲，讓小行星點讀ABC成為幼兒最喜歡的第一本英語讀本。

創意遊戲書
產品規格
＊尺寸：21× 28公分
＊頁數：32頁，全彩
內容簡介
  《創意遊戲書》特別邀請兒童發展專家廖笙光老師聯手打造全新內容，期望透過小偵探辦案的過程，引發孩子解題、探索的欲望，訓練邏輯思考力，也提高閱讀的興趣。
   小偵探接到實驗室的緊急求救，要帶著偵測器Ｑ寶，找回所有逃出實驗室的隱形生物！小偵探拆解Ｑ寶給的方位提示，並發揮細心觀察的本領一一找出牠們，終於達成任務，將隱形生物都帶回實驗室並恢復原貌，解除了一場引起全民驚恐的危機！
這期小偵探發揮「空間位置」的能力，考驗手眼協調和左右、上下、前後等空間位置的辨識能力，這些都是小朋友日後順利抄寫生字的基礎喔！隨書附有60張小行星貼紙，也加強小朋友手部小肌肉的發展。

親子天下BABY

產品規格
＊尺寸：21× 28公分
＊頁數：34頁，全彩

內容簡介 
對孩子而言，爸爸、媽媽的稱讚非常重要，也有助於孩子本身建立自信心。「讚美」是正向教養的基本命題，但看似簡單的讚美，也必須使用得當，才會有好的效果。本月特別專題以「『好好讚美』，教出自信但不自滿的小孩」，提醒家長如何避免錯誤及過度的讚美，並提供一些讚美訣竅，幫助孩子有更好的成長。每期《親子天下Baby》除了有豐富的教養資訊與知識，也將提供小行星讀本的專欄作家延伸解說，讓家長輕鬆掌握每期教養和學習重點。

幼兒到3歲左右，身心與智慧已有相當程度的發展，語言力、理解力與想像力也大幅提升，是開始閱讀的最佳起點。

發展學家研究顯示，幼兒時期是人一生中身心發展最快速的時期，不只腦神經元在此時快速且大量的連結，
孩子的身體、認知、語言、社會情緒和自理能力，也在此時有極大的進展，
而「閱讀」，正是啟蒙孩子開啟學習基礎的最大關鍵！
然而閱讀能力不是自然而然發展出來的，閱讀習慣的養成也需要循序漸進。

在數位化的時代，幼兒從出生開始，生活就被大量的聲光電子產品包圍，電子螢幕的大量接觸，不利孩子專注學習。
因此，讓孩子能夠先在靜態的閱讀活動得到樂趣，藉由語言、圖像的傳達，主動啟發想像，
拓展心智的視野，是刻不容緩的準備。

親子天下《小行星幼兒誌》希望提供給知道早期閱讀重要性的家長和老師們一份最有益孩子的啟蒙讀物，
單元式的內容設計，每天利用10分鐘的時間，從親子共讀開始，到鼓勵孩子自讀，
讓孩子讓在充滿樂趣的過程中聽故事、讀繪本、玩創意、學知識，
啟發想像力，養成閱讀習慣和建立閱讀自信，培養善於思考，勇於創新的未來人才。

親子天下小行星幼兒誌　命名概念
每個孩子就像是獨一無二的小行星，帶著神聖的使命與內在的天賦來到這個世界，運行在自己的軌道，探索著自己的樣子。
我們期待讓閱讀的光芒劃出引導的軌跡，帶領孩子踏出自主學習的第一步！

親子天下小行星幼兒誌　簡介定位
以幼兒大腦發展進程規劃，涵蓋六大學習領域，3-6歲幼兒第一本閱讀啟蒙刊物。
1、核心讀者：3-6歲學齡前兒童。內容兼具親子共讀、兒童自讀以及幼兒園補充教材的功用。

2、以幼兒的需要、能力、興趣和生活經驗為主，使用孩子能理解的詞彙，貼近孩子的生活、思考和情緒，適齡適性的啟蒙讀本，伴孩子踏出探索世界，自主學習第一階。

3、涵蓋教育部訂定「幼兒園教保活動課程大綱」調整，從「身體動作與健康」、「語文」、「認知」、「社會」、「情緒」和「美感」六大學習領域；陶養幼兒在覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析、想像創造、自主管理等六大方面的能力。

學齡前是孩子重要的閱讀啟蒙期，定時定量提供多元化的閱讀素材，用故事啟發想像，用知識擴大視野，為孩子奠定未來學習的基礎，建立終生閱讀習慣。