華麗的寫作鋼管秀（全套2冊）

【上】
第一章    緒論－－寫作好比種一棵樹
第二章     作文鋼管舞（寫作的基本常識）
1、寫作的步驟
2、文章的體裁
3、辨別錯別字
4、標點符號的用法
5、借用古人或名人的智慧（成語＜典故、俗語、諺語＞，名人嘉言、語錄……）
6、辨別代名詞（你、我、他……）
7、避免贅字和贅詞
8、「得」和「的」
9、開發聯想力（觀念與句子的延伸）
10、試跳一支鋼管舞吧！（習作A）
第三章      記敘文
1、五何：何時、何人、何地、何事、何物
2、直接敘述法與間接敘述法（習作B）
3、「說」得好（表情、情緒、動作、氣勢、音量、心理狀態……）
4、敘述觀點
5、走進時光隧道：順敘（直敘）、插敘、倒敘、多層次與中間敘述法
6、按部就班：循序漸進的承接連詞
7、怎樣寫人
8、怎樣寫事
9、怎樣寫物
10、怎樣寫景
11、怎樣寫遊記
12、習作（文章的縮寫）
第四章  抒情文
1、感情的自然流露（高尚真誠的情感）
2、因「人」生情
3、因「事」生情
4、因「物」生情
5、因「景」生情
6、因「憶」生情
7、一定要抒情嗎？
8、立意
9、習作（文章的縮寫）
第五章  論說文
1、論說文的定義與功能
2、論說文的內容（三大要素：論點、論據、論證）
3、論說文的基本類型：
A、因果關係
B、並重關係
C、相反關係
D、為什麼？
E、是什麼？
F、如何（怎樣）……
4、習作（文章的縮寫）

【下】
第一章  應用文
1、書信
2、便條、啟事、柬帖
3、日記
4、對聯
5、廣告詞與標語
6、自傳
7、E－MAIL
8、習作C
第二章  讀書報告：讀書心得與感想
第三章  文法與句型分析
1、八大詞類
2、句型分析
第四章  童話創作
1、認識童話
2、童話的創作過程：從無到有
3、寫一篇生動有趣的童話（童話的結構）
第五章  兒童戲劇的劇本創作與演出
1、淺談兒童劇與劇本
2、劇本的結構
3、劇本的寫作技巧
4、演一齣好戲（舞台劇的劇本範例）
第六章  從童詩的欣賞與創作談修辭
1、詩、童詩、詩人
2、譬喻（明喻、暗喻、略喻、借喻）、借代與飛白
3、轉化（物擬人、人擬物、虛擬實）
4、分行與分段
5、標點與擬聲
6、感嘆與呼告
7、設問
8、主題與婉曲
9、誇飾
10、類疊
11、排比、對偶與對仗
12、對話與獨白
13、圖象詩
14、頂真與倒裝
15、斷句與抬頭
16、轉品
17、映襯（反襯、對襯、雙襯）
18、象徵
19、示現
20、層遞
第七章  兒童（少年）小說入門
1、認識兒少小說
2、兒少小說的類別
3、兒少小說的結構
附錄：習作A、B、C的解答
參考書目

作者序
  
　　多年來一直計畫編寫有關寫作的書籍，一套放在書架上，讓一般家庭的成員都樂意親近並可隨時取材的好書。它能跨越年齡、階層、身份的限制，從小學、中學、大學、研究所，甚至步入各種職場（尤其是從事文字或教育工作者），每個人都能各取所需，獲得精神的愉悅和知識的滿足。
 
　　或許有人會認為我是癡人說夢，不自量力的向「不可能的任務」挑戰；因為除了辭典之類的工具書，似乎很難找得到如此「夢幻」的書籍。然而，我現在要很自豪的說：「我終於辦到了！」
 
　　「華麗的寫作鋼管秀」是我從多年作文教學的講義中，取其精華重新編寫而成。這套作文參考書的書寫計畫醞釀已久，卻因種種因素一直沒有動筆，多虧小兵總編可白適時推我一把，讓我一鼓作氣，全力以赴，才能提早面世。
 
　　一般讀者總認為作文參考書讀來興味索然，索性將它當作應急的模擬範本，於是裡面的精華，往往就這樣被輕忽了。事實上，市面有不少與寫作相關的讀本，不是理論過於深奧或解說繁複瑣碎，以致讓人望而卻步，就是以包羅萬象的範文取悅偷懶的讀者。有些優質的讀本，又往往囿於傳統格式而無法滿足不同層次讀者的需求，形成重複掏腰包的浪費。
 
　　「華麗的寫作鋼管秀」的特點，在於打破傳統的作文參考書模式，其內容除了寫作的基本常識和各類文體的解說、範文與評析外，更對基礎文法以及文學創作與賞析（童話、戲劇、小說、童詩）做提綱挈領式的引導，並以欣賞童詩的方式講解各種修辭技巧，讓讀者在愉悅的閱讀心情下，增進語文常識與書寫能力，進而提振創作興趣。
 
　　由於理論的解說淺顯易懂，範文與評析生動有趣，使得這套書兼具實用與欣賞價值，而且適合各年齡層的讀者閱讀，更是學生自修以提升寫作能力和老師教學與指導學生寫作的最佳武器，可說是每個家庭書架上必備的良伴。
 
　　最後感謝可白的適時一推，讓「華麗的寫作鋼管秀」得以開花結果；更感謝童詩泰斗林煥彰老師大方提供優美的童詩佳作，讓我在詩情畫意中自由揮灑，使原本略顯枯燥的編寫過程生氣蓬勃起來。當然，百密必有一疏，書中若有缺失或謬誤，還望學者專家不吝指正。